Vejledning til din skriftelige opgave

Hvad var du mest i tvivl om, inden du valgte at sige ja?

 Jeg var mest i tvivl om, hvordan kemien ville være, og hvilken viden du havde inden for netop det område, jeg skrev om. Særligt i forhold til kemien var jeg optaget af, om du kunne give den type feedback, jeg har mest gavn af – nemlig meget konstruktiv feedback, hvor jeg får tydeligt at vide, hvad der fungerer, og hvad jeg skal arbejde videre med. Jeg har tidligere oplevet vejledere, hvis feedback var så “svag”, at det var svært at gennemskue, hvad jeg reelt skulle holde fast i, og hvad der ikke fungerede.

 Hvad oplevede du, da vi gik i gang?

 Jeg oplevede netop det, jeg har mest gavn af: du var enormt struktureret i din tilgang til det, jeg havde skrevet. Du gav konkret feedback på alle dele af opgaven – både på det, der fungerede, og på det, der ikke gjorde – og du kom samtidig med gode idéer til, hvad jeg kunne undersøge nærmere, dykke dybere ned i eller belyse fra andre vinkler, som jeg ikke selv havde overvejet.

 Hvad var det bedste ved samarbejdet/forløbet?

 Jeg elskede din måde at give feedback på. At jeg kunne sende det, jeg havde skrevet, og få et præcist tidspunkt for, hvornår du ville vende tilbage, gav mig tryghed og struktur. Feedbacken i Word-dokumentet kombineret med skærmoptagelsen af din gennemlæsning var virkelig værdifuld, fordi jeg på den måde også fik alle dine spontane tanker og guldkorn med. At vi derefter gennemgik det hele sammen online, gjorde det muligt for mig at stille spørgsmål til det, jeg ikke helt forstod, og fik mig til at føle mig grundigt klædt på til det videre arbejde.

 L

Godmorgen Anja

Tusind tak for din mail og for dine virkelig gode feedbackvideoer. De har været en stor hjælp for mig.

Din mail gav mig et kæmpe motivationsboost, og da jeg kom hjem fra arbejde i går, så jeg alle tre videoer i træk, mens jeg rettede undervejs. Det fungerede helt fantastisk. Selvom det blev sent, var det det hele værd. Jeg er stadig helt opløftet over den bedste og mest brugbare feedback, jeg nogensinde har fået – det er sikkert også derfor, jeg ikke føler mig træt på trods af de få timers søvn.

Jeg har nu en rigtig god mavefornemmelse, og jeg føler, at jeg har fået præcis det ud af processen, som jeg håbede på, da jeg kontaktede dig.

K.

Jeg bestod min bachelor og er videre på kandidaten.

Tak for hjælpen.

A.

 Hvad har det gjort lettere, sjovere eller bedre for dig undervejs i opgaveskrivningen?

 Fordi jeg skrev alene, var det en enorm lettelse at vide, at jeg hele tiden havde dig med på sidelinjen at sparre med. Hver gang jeg blev i tvivl om noget, skrev jeg det ned i et separat dokument, som jeg vidste, vi kunne tage op, når vi “mødtes”. Det gav mig en ro i skriveprocessen – jeg følte mig ikke alene, netop fordi jeg vidste, at du havde læst alt, jeg havde skrevet, og sat dig grundigt ind i både teksten og mit emne.

 Det var en stor kontrast til vejledningen på skolen, hvor vejlederne ofte kun læser sparsomt og i brudstykker, og hvor tiden til sparring er meget begrænset. Hos dig oplevede jeg derimod både kontinuitet og dybde i vejledningen.

 På den måde blev opgaveprocessen også sjovere. Hvis jeg kørte lidt fast eller var i tvivl om, hvilken retning jeg skulle gå, kunne jeg altid få kvalificeret sparring af dig. Andre omkring mig kendte ikke min opgave på samme måde, og derfor var det svært at få brugbar feedback andre steder.

 Er der noget, du har manglet undervejs?

 Nej, ikke mens vi var i processen. Når jeg ser tilbage og prøver at give lidt konstruktiv feedback, kunne det måske have været en fordel, hvis vi på forhånd havde aftalt datoer for aflevering af tekst, feedback og online sparring. Jeg oplevede ikke, at jeg manglede det undervejs, men det kunne muligvis have givet mig et endnu bedre overblik over, hvor langt jeg skulle nå fra gang til gang.